sábado, 24 de noviembre de 2012

La Revolución Francesa. Comentario de texto.

                                                    Emmanuel-Joseph Sieyès

Comentario:
TEXTO 1
a) Lee el texto y explica lo que Sièyes quiere decir: 
Identifica el Estado Llano con la totalidad de la nación y así vera insostenible desde el punto de vista ético cualquier tipo de privilegio por lo tanto aboga por un sistema político que vele por la igualdad de derechos . Y en el Estado Llano es un todo, pero trabado y oprimido. Pero nada
puede funcionar sin él, ya que está compuesto por los trabajadores, que al
fin y al cabo son los que mantienen los privilegios de la nobleza y de la
iglesia. Sin ninguna de ellas dos todo funcionaría, ya que ellos no
producen, sólo gastan, son ociosas. Y en el Tercer Estado sólo sirve para trabajar y mantener a los otros dos.
La Revolución Francesa significa el intento de terminar con los Privilegios, en el sentido de "leyes privadas" para cada individuo .
b) ¿Cómo se cumplió la última propuesta de Sièyes? Basándose en la idea fundamental  que ese ciudadano capacitario que plantea Sieyès será la base para la  formación de clases políticas en las sociedades modernas.


TEXTO 2
¿Cómo se manifiesta en el texto esta búsqueda de moderación?
''solo podemos encontrar hombres de estas características entre los propietarios''

miércoles, 21 de noviembre de 2012

La Ilustración. La fisiocracia


Cuestiones:

¿Cuáles son las ideas del texto? Que la tierra es la única fuente de riqueza, y que es la agricultura quien las multiplica. De la misma manera, el aumento de las riquezas asegura el de la población y  la propiedad de los bienes muebles e inmuebles.
¿Qué relación hay entre población y riqueza según Quesnay? Hacen prosperar la agricultura, extienden el comercio, estimulan la industria, acrecientan y perpetúan las riquezas.
¿Por qué le da tanta importancia a la propiedad?  Porque la seguridad de la propiedad es el fundamento esencial de orden económico de la sociedad. Sin la certeza de la propiedad, el territorio permanecería sin cultivar.

La Ilustración. Rousseau: El contrato social

Cuestiones: 

¿Cómo define Rousseau el pacto social? Cada uno de nosotros pone en común su persona y todo su poder bajo la suprema dirección de la voluntad general.
¿Qué es la soberanía? El ejercicio de la voluntad general, jamás puede enajenarse
¿Y el Soberano? No es más que un ser colectivo, no puede ser representado más que por sí mismo.
¿Qué diferencia hay entre el Soberano (Rey) y el Soberano de Rousseau? El soberano(Rey) es el cuerpo político activo  recibe su ser de la santidad del contrato, no puede haber ninguna regla fundamental obligatoria para el cuerpo del pueblo, ni aún el mismo contrato social. , y el Soberano Rosseau retomó la idea de soberanía pero con un cambio sustancial. El soberano es ahora la colectividad o pueblo, y ésta da origen al poder enajenando sus derechos a favor de la autoridad. Cada ciudadano es soberano y súbdito al mismo tiempo, ya que contribuye tanto a crear la autoridad y a formar parte de ella, en cuanto mediante su propia voluntad dio origen a ésta, y por otro lado es súbdito de esa misma autoridad, en cuanto se obliga a obedecerla.
¿Qué es el gobierno? Un cuerpo intermediario establecido entre los súbditos y el Soberano para su mutua correspondencia . De suerte que en el instante en que el gobierno usurpa la soberanía, el pacto social queda roto, y todos los simples ciudadanos, vueltos de derecho a su libertad natural, son forzados, pero no obligados, a obedecer. 
Explica la frase de que "en el instante en que el gobierno usurpa la soberanía, el pacto social queda roto"
Que desde el momento en que éstos son elegidos, el pueblo ya es esclavo, no es nada.
¿Cuál es la diferencia entre representantes y mandatarios para Rousseau? Representantes: es la misma o es otra; no hay término medio y mandatarios:  no pueden concluir nada definitivamente. Toda ley no ratificada por el pueblo en persona es nula; no es una ley.

La Ilustración: Montesquieu. Los tres poderes

Cuestiones:
1. ¿Qué significa?
Leyes tiránicas: Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se encuentran reunidos en una misma persona o corporación, no hay libertad.
Imperio arbitrario :Así sucede también cuando el poder judicial no está separado del poder legislativo y del ejecutivo. Si está unido al primero, el imperio sobre la vida y la libertad de los ciudadanos sería arbitrario, por ser uno mismo el juez y el legislador.
Corporación de próceres:Cada uno de los individuos que, por derecho propio o nombramiento del rey, formaban, bajo el régimen del Estatuto Real, el estamento a que daban nombre.
Gobierno moderado:El príncipe, que administra los dos primeros poderes, deja a los súbditos el ejercicio del tercero.
2. ¿Cuáles son los tres poderes que establece Montesquieu? ¿En qué se diferencia uno de otro según el autor? El legislativo, el ejecutivo de las cosas pertenecientes al derecho de gentes, y el ejecutivo de las cosas que pertenecen al civil. Por el primero, el príncipe o magistrado hace las leyes para cierto tiempo o para siempre, y corrige o deroga las que están hechas. Por el segundo, hace la paz o la guerra, envía o recibe embajadores, establece la seguridad y previene las invasiones. Y por el tercero castiga los crímenes o decide las contiendas de los particulares. Este último se llamará poder judicial, y el otro simplemente, poder ejecutivo del Estado.
3. ¿Qué ocurre cuando el legislativo y ejecutivo están reunidos en una misma persona? No hay libertad, porque es de temer que el monarca o el Senado hagan leyes tiránicas para ejecutarlas del mismo modo.
.
4. ¿Qué ocurre cuando el judicial no está separado del poder legislativo y del ejecutivo?  El imperio sobre la vida y la libertad de los ciudadanos sería arbitrario, por ser uno mismo el juez y el legislador, y si está unido al segundo, sería tiránico, por cuanto gozaría el juez de la fuerza misma del agresor.
5. ¿Qué ocurriría en un Estado en el que un hombre o una corporación administrase los tres poderes? Que se perdería todo.

6. ¿Qué diferencia hay entre la mayor parte de los reinos de Europa y Turquía? En Europa el gobierno es moderado, porque el príncipe, que administra los dos primeros poderes, deja a los súbditos el ejercicio del tercero. Pero en Turquía, como los tres se hallan reunidos a la vez en las manos del sultán, impera el despotismo más horroroso.

martes, 19 de junio de 2012

EUROCOPA.

                                               ESPAÑA.   2012

España se localiza en Europa.Su situación, se encuentra dentro de la zona templada del hemisferio Norte.
  • España está ubicada en la parte más occidental del Mediterráneo, en el lugar donde sus aguas se mezclan con las del océano Atlántico. Está situada entre dos mares.
  •  194.897 millas2 ,504.782 km2 .
  • Los Pirineos (en el límite noreste) y los Sistemas Béticos (en el sureste) son las cordilleras más elevadas y se sitúan fuera de la Meseta Central. Rodeando ésta, está la Cordillera Cantábrica en el norte, el Sistema Ibérico en el este, y Sierra Morena en el sur. Dentro de la Meseta Central está el Sistema Central y los Montes de Toledo.
  •  46.949.657.

Industria: Telas y tejidos, ropa (incluyendo calzado), industrias de alimentos y bebidas, siderurgia, productos químicos, astilleros, automóviles, herramientas mecanizadas, turismo
Agricultura: Granos, verduras, olivas, uvas para vino, remolachas azucareras, frutas cítricas, carne de res, carne de cerdo, avicultura, leche y queso, pescadería.

30%

  •  Renta per cápita: -5,0%
  • Número de médicos por habitante: En España hay casi 5 médicos por cada 1.000 habitantes.
  •  Número de estudiantes universitarios: Aproximadamente unos 70.000 estudiantes. 151.000 alumnos en estudios de primer y/o segundo ciclo. De ellos, casi 93.000 (más del 61 por ciento) eran mujeres. Graduados en los programas oficiales de postgrado (máster) y sobre las tesis leídas. En el primer caso, se contabilizaron alrededor de 3.300 graduados, de los que más de 1.800 era mujeres. En el caso de las tesis, se leyeron durante el curso académico objeto de análisis un total de 6.600.
  • Una agencia de viajes os pide que hagáis una ruta y un presupuesto para un cliente que quiere visitar el país. Tenéis que presentar un programa en el que figure:

  • Ida: coste del billete en avión a la capital. Precio de estancia en el hotel por día. Billete de avión de Valencia a Bucarest:
  • Dos compañías aéreas ofrecen opciones de billete de avión de Valencia a Bucarest. Ambas compañías de vuelos baratos y en ambos casos al mismo aeropuerto de la capital rumana, el aeropuerto de Baneasa.
  • La primera opción de billete de avión de Valencia a Bucarest viene ofrecida por la compañía polaca de vuelos de bajo coste Wizzair que conecta la capital valencia con la capital rumana en tres ocasiones a la semana.
  • El billete de avión de Wizzair para la ruta de Valencia a Bucarest está disponible para los sábados, lunes y jueves con dirección de España a Rumanía; y los domingos, miércoles y viernes para el trayecto de vuelta de Rumanía a España.
  • Los vuelos salen a las 2:45 de la mañana para llegar a Bucarest a las 7 de la mañana, hora rumana. Por otro lado los vuelos de vuelta de Wizzair tienen previsto su despegue del aeropuerto de Baneasa en Bucarest a las 23:45, llegando al aeropuerto de Manises en Valencia a las 2:10 de la mañana.
  • El otro billete de avión de Valencia a Bucarest disponible viene emitido por la compañía rumana Blue Air. La también aerolínea de vuelos de bajo coste también conecta el aeropuerto de Manises con el aeropuerto bucarestino de Baneasa.
  • Los vuelos de Blue Air de Valencia a Bucarest se operan en cuatro ocasiones a la semana: los lunes, miércoles, viernes y domingos. Los horarios son bastante similares a los de Wizzair. El vuelo de ida está programado a las 2:50 de la mañana con llegada a las 7:00 de la mañana y el vuelo de vuelta parte de Bucarest a las 23:00 para llegar a Valencia a la 1:45 de la mañana.
  • En cuanto a precios todos las opciones de billete de avión de Valencia a Bucarest rondan entorno a entre 120 y 200€ para los trayectos completos de ida y vuelta. En todo caso la compañía rumana Blue Air puede que ofrezca el billete de avión de Valencia a Bucarest un poco más económico pues sus ofertas comienzan a partir de los 49,99€, mientras que las de Wizzair comienzan a partir de 59,29€.
  • Los precios del billete de avión de Madrid a Sao Paulo de Tam suelen ser un poco más económicos que los de Iberia. A través de la compañía brasileña se puede conseguir el billete desde a partir de 800€, mientras que la compañía española ofrece tarifas que están en torno a los 900.
  • Hotel Travelodge Las Rozas, Madrid: 20€ la noche. El Hotel Travelodge Las Rozas es un moderno hotel de 3 estrellas que ofrece aparcamiento privado gratuito y elegantes habitaciones justo al lado de la A6 en Las Rozas de Madrid, a unos 24 km del centro de Madrid. Los huéspedes podrán disfrutar de la amplitud de sus 79 habitaciones dobles y triples, estas últimas con una cama doble y un sofá cama. Todas cuentan con baño privado, TV, calefacción y aire acondicionado. Tendrás a tu disposición secadores de pelo bajo petición. El hotel ofrece conexión Wi-Fi, bar cafetería, máquinas expendedoras, sala de TV y servicio de recepción las 24 horas del día. El Hotel Travelodge Las Rozas está muy bien situado cerca de varios parques empresariales, a 3 km del centro comercial outlet Las Rozas Village y el Carlos Sainz Centre, y a 500 metros del campo de golf Las Matas.Aparcamiento gratuito y una práctica ubicación al lado de la autopista A6 a Madrid..Desayuno disponible (precio 7.50€), Recepción 24 h, Aparcamiento público a - metros, Aparcamiento privado GRATIS, Bar/Cafetería, Ascensor, Wi-Fi en las zonas comunes ( Cargo adicional: 11.00 € por día), Guardaequipaje, Se permiten animales domésticos ( Cargo adicional: 20.00 € por estancia), Teléfono, Sala de TV, Acceso discapacitados, Caja fuerte.Equipamiento de las habitaciones:TV. Wi-Fi Cargo adicional 11€ por día. Teléfono. Aire acondicionado. Calefacción. Secador de pelo. Cunas bajo petición GRATIS.                                               
  • Visita en la capital: al menos tres lugares de interés. Medio de transporte para llegar a ellos. Una breve ficha de los monumentos o lugares: por qué tiene interés histórico, artístico o cultural. Palacio Real, Catedral de Almudena,Paseo del Prado.//Si estás en Madrid puedes ir andando a cualquiera de estos sitios.
  • PALACIO REAL:
  •  Se puede llegar por el metro'' Ópera''Tiene interés histórico porque es donde viven los Reyes de España.Felipe V encargó su construcción a Felipe Juvara. Carlos III (1764) fue el primer monarca en habitarlo encomendando a Sabatini algunas innovaciones. Es una gran edificio de planta cuadrada, con todas las fachadas recorridas por una balaustrada rematada por estatuas y completado con cuatro cuerpos salientes a manera de torreones en los ángulos y otros en el centro. De las dependencias que se recorren en la visita guiada cabe destacar: la escalera principal, el salón de guardias, el salón de columnas, el salón de Carlos III, el comedor de gala, la capilla , el tesoro, los aposentos de la reina María Cristina, el salón de los espejos y el de los tapices, la farmacia Real, las habitaciones privadas de Alfonso XIII, el salón del Trono y la Biblioteca Real. En los jardines de palacio llamados del Campo del Moro, se halla el Museo de Carruajes Reales con ejemplares de gran valor.
  • CATEDRAL DE ALMUDENA:
  • Metro: Ópera .Tras su prolongado proceso de construcción (1879-1992) fue consagrada por Juan Pablo II en junio de 1993. La demora en su ejecución determina una mezcla de estilos arquitectónicos de polémico resultado final. En su interior esta la cripta con la imagen de la patrona de Madrid. Cerca de la catedral se encuentran algunos restos de la primitiva muralla árabe. Desde el cercano y altísimo viaducto se contempla una estupenda panorámica de la Casa de Campo y la sierra del Guadarrama. 
  • PASEO DEL PRADO:
  • Metro: Banco de España/Atocha.
  • Se extiende al sur de la plaza de Cibeles y está adornada en su zona central por las fuentes de Apolo y de Neptuno, ambas neoclásicas. Frente a la primera se encuentra un antiguo palacio de los Duques de Alba que ahora es el Museo Naval. No muy lejos se halla el Museo Nacional de Artes Decorativas. En la plaza de la Libertad se encuentra el Obelisco dedicado en 1848 a los héroes del Dos de Mayo, hoy monumento al Soldado Desconocido. 
     
  • Desplazamiento a la segunda ciudad: en avión, tren o autobús. Precio del viaje. Hotel.
  • TOLEDO:
  • El centro histórico es uno de lo más grande de España, con más de 100 monumentos debido a su larga e interesante historia. En diciembre de 1987, la UNESCO declaro Toledo, Patrimonio de la Humanidad en reconocimiento a su única historia. 
  • En el pasado la ciudad fue sede cristiana, islámica y de la cultura hebrea. Esto se refleja especialmente en su arquitectura- siendo casi imposible caminar por las calles sin encontrarse con una mezquita antigua, una iglesia gótica o mudéjar, una estructura romana o visigoda, una sinagoga o un palacio renacentista. 
  • Toledo- una ciudad cerca de Madrid
  • Salida: Estación Plaza Elíptica de Madrid
  • Llegada: Estación de autobuses de Toledo
  • Horario de Salida 00:00
  • Horario de Llegada 01:30
  • Precio Ida: 4,71
  • Precio Ida y Vuelta: 8,42
  • Lunes, Martes, Miercoles, Jueves, Viernes, Sabado y Domingo.
  • Hotel Las Conchas  IVA incluido.
  • Desde 21€
  • Toledo

  • Este hotel se encuentra situado en el centro del casco antiguo de Toledo, cerca del Alcázar y la catedral, ideal para explorar esta apasionante ciudad a pie. Situado junto a un impresionante alcázar del siglo y a 2 minutos a pie del hotel se encuentra el popular complejo turístico Plaza Zocodover. El hotel está muy bien equipado y dispone de salas de conferencias para reuniones y seminarios.- Precio por noche 21€.
  • Visita a, al menos, tres lugares de interés.
  • 1.CASTILLO DE SAN SILVESTRE EN MAQUEDA:
  • Su origen resultó ser un puesto romano.
  • Hacia el año 981, el arquitecto Fathoben Ibrahim el Omeya, constructor que había sido de grandes mezquitas de Toledo, y célebre por su saber y sus viajes al Oriente, aumentó y perfeccionó la fortaleza de Maqueda. 
  • Reinando Enrique IV, Dª Isabel la Católica vivió durante algún tiempo en el castillo de Maqueda, acompañada por su amiga Dª Beatriz de Bobadilla, hija del Alcaide del Castillo y que posteriormente fue Marquesa de Moya. 
  • Es de planta cuadrilonga, y se forma por cuatro enormes paramentos que a modo de altos muros rematados por almenas le confieren un clásico aspecto. Dado lo irregular del terreno en que se asienta, las cuatro cortinas de este alcázar son de diferente altura. Los muros son de mampostería y buen sillar en los detalles esquinas. En la esquinas y al comedio de los muros más largos, se sitúan fuertes torres de planta circular. 
  • El detalle que más ha llamado siempre la atención en este castillo es el coronamiento de sus muros, con un adarme en el que lucen elegantes almenas o merlones de disposición muy particular.
  •  
  • 2-IGLESIA DE SANTA MARÍA:
  • Se construyó dentro del recinto de la antigua fortaleza o villetta. La actual torre-campanario se edificó en 1908, usándose hasta esa fecha la existente a unos 35 m al Norte, que formaba parte antiguamente, junto con la Torre de la Vela y la de las Infantas, del recinto amurallado. Consta la iglesia de tres naves separadas por unos atrevidos arcos, midiendo 34 m de largo y 16 de ancho. 
  • Lo primero que se contempla al entrar es un capitel, que sirve de pila bautismal, corintio, de 0,48 m de alto por 0,66 de ancho. En la nave de la derecha está el altar de Jesús con la cruz a cuestas, talla que se cree de Montañés. En frente, en la nave del Evangelio, se encuentra el monumental cuadro de San Antonio Abad. En el primer pilar de la derecha del crucero, se halla el retablo de Santa Brígida, patrona de Maqueda, procedente de la parroquia de Santo Domingo y enfrente existe una tabla pintada, del Siglo XIII, que representa a la virgen, obra del Italiano Duceio di Bouninsegna. En la nave de la derecha se halla el retablo de San Juan Bautista, obra de Berruguete, con tres cuerpos y atrio. 
  • En el coro gran órgano del Siglo XVII con copiosa trompetería.
  • 3-RUINAS DE CIUDAD DE VASCOS EN NAVALMOREJO:
  • Ruinas de una ciudad musulmana del S. X, abandonada en el S. XI, seguramente tras la conquista cristiana. 
  • La ciudad se encuentra en un promontorio a la orilla del río Huso, en el término municipal de Navalmoralejo, Toledo, en la Jara Toledana. 
  • Se piensa que llegó a albergar hasta 3. 000 habitantes y se desconoce las razones de su edificación y abandono. Tampoco se sabe a ciencia cierta cual era su nombre y solo se sospecha que Vascos debe ser una transformación fonética de su nombre original. 
  • Su estado de conservación es muy bueno, pues al estar alejada de grandes centros urbanos ha sufrido menos expolio y su deterioro se debe casi exclusivamente al paso de los siglos.
  • Desplazamiento a la tercera ciudad.
  • ÁVILA
  • Se encuentra a 115 kms al oeste de Madrid, pero esta ciudad merece una visita por sus palacios, conventos e iglesias, en diferentes estilos arquitectónicos: románico, gótico y plateresco. Está rodeada de murallas con inmensos torreones y 9 puertas de acceso. Además podemos visitar el Monasterio de Santo Tomás.
  • Claustro de la catedral de Ávila
  • Ida: desde Madrid-Ávila :Estación Sur (18:30-19:50) _Coste:9'14€
  •  Hotel Bluecity ávila Gredos-Coste: 32€ la noche.:Se trata de un hotel funcional, moderno y tranquilo que goza de las últimas tecnologías y en el que podrá también disfrutar de unas hermosas vistas al río Tormes y la Sierra de Gredos. Está totalmente climatizado y ofrece servicio de salida y recepción 24 horas, caja fuerte, ascensor, cafetería y restaurante. También podrá hacer uso de la conexión a Internet WiFi, al igual que dejar su coche en el aparcamiento. Las habitaciones son luminosas, modernas, amplias y confortables. Están equipadas con minibar, teléfono de línea directa, caja fuerte, secador de pelo, TV vía satélite, radio, conexión a Internet WiFi, cama doble o extra grande, aire acondicionado y calefacción regulables, además de contar con cuarto de baño particular con bañera. El restaurante ofrece una cocina tradicional elaborada con productos seleccionados de la zona. Parking exterior Se aceptan American Express, Diners Club, MasterCard y VISA como métodos de pago.
  • Regreso a la capital. Coste del desplazamiento.
  • El regreso a Madrid es de 9'14 en AVE.



    QUÉ BELLO ES VIVIR -Ciudadanía.


    Cuestiones para el comentario:
    1.Resume brevemente la trama de la película.
    Bailey es un hombre que vive en un  pequeño pueblo de Bedford Falls, es padre de familia y dirige una empresa que concede créditos a la gente.
    El día de Nochebuena el tío Billy tenía 8.000 dólares ingresados en el banco,Billy tenía un periódico en la mano que fue donde guardó si sobre con el dinero,cuando estaba allí, se encontró con el Sr.Potter, que le cogió el periódico de la mano y se le llevó junto con el sobre.George y el  tío Billy buscan el dinero por todas partes, pero no lo encuentran, sin poder pedir el dinero a nadie, George acude a Potter, pero este que sabe la verdad aprovecha la desesperación de George, y le amenaza con denunciarlo.Bailey  ya estaba deseperado y decidió suicidarse, cuando está a punto de lanzarse al río, ve como un anciano cae al agua, y una vez más olvida todos sus problemas y acude a salvar al pobre anciano, mientras este se seca las ropas mojadas, el viejo le dice que se llama Clarence y que es su ángel de la guarda. George no le cree, pero en la conversación le dice que desearía no haber nacido, cuando regresan al pueblo, todo ha cambiado
    George estaba volviéndose loco y decidió regresar al lugar donde se suicidó y pedir que le devolvieran la vida.Al final vuelve al mundo real y todo vuelve a ser como antes.
    2.¿Cuál es el tema fundamental o idea básica de la película? ¿Estás de acuerdo con la tesis que plantea?La religión cristiana y el sistema político democrático.// No, porque no me parecía bien como se llevaba el sistema político  por ejemplo de que si el banco no quería darte el dinero que necesitas que encimas es tuyo, tenías que aguantarte.
    3. ¿Qué temas económicos trata la película que están presentes hoy en día?La crisis, que George tenía que prestar dinero al pueblo, y luego se lo devolvieron.
    4.¿Por qué el protagonista George se enfada tanto cuando Uncle Billy pierde los 8.000 dolares? Porque el inspector está en su casa, y si no aparecen los 8.000 dólares le pueden quitar el negocio.
    5.¿Crees que en el mundo de los negocios aún hay personas como George y Potter? (No valen monosílabos) Explica tu respuesta. Como George no hay muchas personas, y ahora menos que se está sufriendo una crisis , pero como Potter si que hay porque es un abaricioso y aunque le dejes dinero luego te piden más, igual que en los bancos.
    6.¿Si tu hubieras estado en el lugar de George, hubieras considerado trabajar para  Potter? Explica tu respuesta.
    Me lo pensaría porque si no tengo nada de dinero y tengo que mantener a mi familia , con el fin  de que coman  me daría igual trabajar, pero si tengo bastante dinero  , no porque es un hombre malvado y abaricioso que quiere todo el dinero para él.
    7.¿Crees que esta pelicula ha sobrevivido al paso del tiempo, es decir, tiene algo que decirnos hoy en dia? Sí que tenemos que aprovechar al máximo lo que tenemos y estudiar mucho para sacarse una carrera y trabajar, ganar dinero porque si no trabaja luego no tienes dinero y te pasa como a las personas del pueblo de la película, que tienen que pedir dinero.
    8.¿Qué es lo que más te ha gustado de la película y qué es lo que menos te ha gustado de ella? Lo que más me ha gustado ha sido cuando por fin George regresa a casa al final  y lo que menos cuando George estaba ''muerto'' que se me ha hecho muy largo hasta que ha vuelto a ser todo como antes.
    9.Busca información sobre el año en que fue realizada la película, ¿qué acontecimientos históricos 
    de carácter universal aparecen en la película? ¿a cuáles se hace referencia en alguna ocasión?
    En el año 1946,  Aparecen la crisis del 29 y la segunda guerra mundial. 
    10.¿Cómo crees que tú influyes en el mundo que te rodea? Yo sí, porque ayudo a mi familia y amigos en todo lo que puedo y hacerlos que se sientan bien conmigo.

    lunes, 18 de junio de 2012

    La Unión Europea y su balanza comercial(Soluciones).

    1.¿Qué países no comunitarios recibieron las mayores exportaciones de la UE? Los más destacados aumentos de las exportaciones los registraron Rusia y Brasil (20 %).
    2.¿Cuáles fueron los países de los que la UE redujo sus importaciones? La India y Japón (-7 % en los dos casos).
    3.En relación con Estados Unidos, la UE, ¿exportó o importó más?   Importó más.
    4.En relación con Noruega, la UE, ¿exportó o importó más? También importó más.
    5.Entre los Estados miembros, ¿quién registró el mayor excedente comercial? y ¿quién tuvo el mayor déficit?   . Estados Unidos./China y Japón.
    6España, ¿tuvo excedente o déficit? Déficit  (-10.700 millones).

    HAY QUE PONERSE EN MARCHA. (soluciones)


      1. ¿Qué significan las siglas PIB? Hace referencia a las palabras “producto interior bruto”.
    2.¿Qué crees que se entiende por "empresas de componentes"? Unión de asociados capaces de abordar los retos defendiendo los intereses comunes demandados por el Sector.
    3.¿Qué quiere decir "Reactivar la demanda interior de automóviles"? Que hay que intentar vender 800.000 aunque está muy lejos del mercado potencial.
    4.Enumera las consecuencias de "Un mercado de vehículos exiguo".Consecuencias en términos de medio ambiente, seguridad vial y eficiencia energética.
    5.¿Qué puede significar la palabra "Relocalización"?  La industria del automóvil está volviendo a resurgir, se están implantando nuevas fábricas. 
    6. Enumera las "decisiones" que hay que tomar. Hay que insistir en la implantación de planes estructurales en torno a los vehículos, ayudando a las pymes y a los autónomos a renovar su parque de vehículos y aumentar su productividad. Reactivar la demanda pasa por encontrar un nuevo entorno fiscal dentro de los nueve impuestos asociados al automóvil, por mejorar el acceso a la financiación y por recuperar las deducciones por inversiones medioambientales en la compra de vehículos industriales.
    7.Explica qué quiere decir esta frase "Estas medidas de reactivación no son incompatibles con el objetivo de control de déficit". Permitirá generar ingresos fiscales y desencadenar mayor actividad económica y, en consecuencia, más empleo.
    8.Explica el concepto "inversión en I+D+i". Es uno de los factores claves para conseguir mejoras signifi -cativas desde el punto de vista económico y social, así como mejorar los niveles de competitividad en términos internacionales.
    Esto abarca desde el desarrollo o adopción de 
    nuevas tecnologías y la mejora de procesos productivos hasta el diseño y confección 
    de nuevas y creativas formas de organización y comercialización de productos o 
    servicios.

    miércoles, 6 de junio de 2012

    La minería en España, con soluciones.

    1.Que la UE sobre el carbón va a causar el "colapso" de este sector español. Que las negativas consecuencias que vaticinan para las regiones y municipios con la desaparición de las ayudas en 2018 -con la temida desaparición de las explotaciones-, tal como prevé una normativa europea de 2010.
     Ana Luisa Durán pidió mejorar la competitividad de las minas y propiciar un uso "limpio y seguro" del carbón.También señaló que la situación energética mundial ha cambiado mucho desde 2010.En estas circunstancias, las comarcas mineras consideran que la UE necesita el carbón autóctono.
    La normativa aprobada por la UE en 2010 impide dar subsidios a las explotaciones carboníferas deficitarias más allá de 2018.
    2.Las minas afectadas se concentran sobre todo en el noroeste España(León,Zamora,Salamanca,Palencia,Valladolid,Ávila,Burgos,Segovia,Soria) en la región alemana del Ruhr y en el valle rumano del Jiu. 
    3.A la temida desaparición de las explotaciones.
    4.El reciente embargo europeo a las compras de petróleo Iraní.
    5.A traviesa una reconversión que tiene su origen en varias causas: El  agotamiento de los recursos, la escasa rentabilidad de las explotaciones , su fuerte impacto medioambiental y la baja competitividad de la minería Española.

    EL TURISMO EN ESPAÑA, con soluciones

    Cuestiones:
    1. ¿En qué porcentaje mejorará el turismo del primer semestre de 2012 con respecto al mismo periodo del ejercicio anterior? -Una mejora de 1,3%
    2.  De cara al ejercicio completo, ¿qué gasto en euros espera Industria cerrar el año 2012?- 54.400 millones de euros
    3. De los 9,3 millones de turistas extranjeros que visitaron España de enero a marzo, ¿de qué nacionalidad eran los turistas que aumentaron más en porcentaje en relación con el año anterior y cuáles los que más disminuyeron? - Los que más aumentaron son  1,8 millones fueron británicos (-0,3%); 1,5 millones alemanes (+0,5%), 1,3 millones franceses (+5,7%), casi un millón nórdicos (+3,6%) y 627.000 fueron italianos (+0,6%).
    4. ¿ Qué comunidades han experimentado una subida? -  Cataluña y la Comunidad de Madrid  son lo que han experimentado una subida.
    5. ¿Qué es el saldo de la  Balanza de Pago? -   Es la Diferencia entre ingresos y pagos.
    6. En general ¿qué ocurre con el saldo de la Balanza de Pago por turismo? -  Sigue creciendo, aunque con menos intensidad que en meses anterires, con un repunte del 8,2% en enero de 2012.
    7. ¿Qué significa la expresión "El superávit en turismo en el primer mes del año ha cubierto el 57,8% del déficit comercial."? Explícalo para que una persona lega o sin conocimientos pueda entenderlo. - El superávit en turismo en el primer mes del año ha cubierto el 57,8% del déficit comercial.Es decir que el exceso de turistas en el primer mes del año a tenido una escasez en el comercio.
    8.¿Qué porcentaje de la actividad turística representa el turismo nacional? -  El 50%.


    9.¿Qué quiere decir ''atonía'' en este contesto? Que tiene una debilidad baja de turistas.
    10¿En que se refleja  el freno de la débil recuperación del turismo doméstico? Se refleja
     tanto en los datos de la coyuntura hotelera,ya que los residentes alojados en hoteles disminuyeron un 2%, como en los vuelos nacionales, con una caída del 15,3%, el pasado mes de Febrero.


    11.¿Cuál es el aspecto positivo del empleo  en el sector turístico en relación con el empleo en la economía global?El ritmo de crecimiento del empleo vinculado al sector turístico retrocedió con respecto al mismo periodo del ejercicio anterior, aunque alcanzó una tasa de estabilidad próxima al 0,1% en el número de afiliados.
    12.¿Qué es la EPA?No obstante, el estancamiento del empleo en el sector turístico -con un descenso del 0,4% en el cuarto trimestre de 2011 según el último dato publicado de la Encuesta de Población Activa (EPA)-- contrasta con la persistencia de la destrucción de empleo en la economía global, de un -2,8% en el trimestre.


    13.¿Cuál es la tasa de desempleo en hostelería? El 10,3%


    14.¿Cuál es la particularidad de Canarias en el aspecto del empleo turístico? Que sigue viendo crecer sus afiliados en turismo, aunque la tendencia muestra un ritmo menor que en 2011.




    martes, 22 de mayo de 2012

    West Side Story.-Soluciones-

                                                                      

    1-.Podría ser entre gitanos y marroquíes, rumanos y ecuatorianos o gitanos y rumanos.
    Podría tener lugar en barrios deshabitados o barrios gitanos , en callejones solitarios sin salida, en alguna estación de tren, en lugares donde no puedan verlos ni oírlos y donde puedan escapar rápidamente antes de que llegue la policía.
    2-.Porque los Sharks son Puertoriqueños y los Jets son Americanos, es decir culturas diferentes,y los dos bandos quieren ser los mejores y para ganarse los territorios lo hacen peleando para demostrar quienes son los mejores.Al final de la película dejan de odiarse porque se dan cuenta de que peleando no llegan a ningún sitio , solo a la muerte.
    Los Jets ayudan  a transportar el cuerpo de Tony sin vida.
                                                

    3-.Significa que ese territorio los pertenece porque se lo han ganado, porque son los que mandan en ese territorio y ya se han ganado el respeto de las personas que viven allí.
    4-.Es el amor que existe entre Tony, que es un integrante de la banda de los Jets , y María la hermana de Bernardo, que es un integrante de la banda de los Shark.
    5-. *Tony y Riff:Cuando Riff muere, Tony se queda allí con el cadáver.
    *Los Jets:Cuando defienden a Riff.
    *María y Anita: Cuando Anita deja a María más tiempo en la tienda para hablar con Tony.
    *Doc y Tony:Cuando Tony le pide dinero a Doc para irse con María lejos de la ciudad y Doc está dispuesto para darselo.
    *Los Jets y los Sharks:Cuando los Sharks y los Jets llevan todos juntos el cuerpo de Tony sin vida.
    *Pues si las cosas las haces bien y que tenga beneficios buenos pues no tiene porqué tener malas consecuencias, pero si lo haces para hacer daño puede tener consecuencias, como volver a las peleas.
    6.-En ''Officer Krupke'' cantan sobre que  quieren estar en la calle, que sus madres son yonkies y sus padres alcohólicos y entonces no los apetece ir a casa todavía.
    En ''América'' cantan sobre que en Puerto Rico las chicas tienen más libertad que aquí ,aquí tienen menos porque  a los chicos les da miedo que los jets puedan hacerlas algo.Sin embargo los chicos  no porque están todo el día peleando con los Jets.
                                                          
                                                                       
                                             

    martes, 13 de marzo de 2012

    Los chicos del Coro.2 ''SOLUCIONES''

    2)Tienen en común:Que al principio las dos escuelas son unos vándalos pero luego cambian.Uno es una escuela y el otro un internado,la edad de los chicos son diferentes y la época también.También se diferencia en la forma de llegar a ellos en que en una es a través de películas y en la otra a través de la música y formando un coro.Los directores de las dos escuelas son parecidos porque tienen la misma actitud hacia los chicos.
    3) De forma brusca, en Pierre Morhange.
    4) Acción-Reacción,están todos de acuerdo excepto Mathieu porque cree que no es una forma adecuada para controlar a los chicos,llevándolos al calabozo,Cuidándole en la enfermería hasta que se recuperase,Pues si tienen familia dejarlos sin que los visiten sus familiares hasta la siguiente semana,para darles el merecido por haber hecho algo mal.
    5) Su madre Violette,se cree que le deja en el internado porque se dedica a otro tipo de trabajo pero se escapa del internado y  al final comprueba con sus propios ojos que trabaja en la cafetería de la ciudad.
    6)  Que sus padres murieron en la guerra,y los profesores le dicen que vendrán el sábado y el está alli siempre en la puerta entonces ve que no vienen y los profesores le dicen que vendrá al siguiente,aunque ya le han dicho que han fallecido Pepinot no se lo cree.
    7)  Un chico que le traen de un reformatorio.No.Sí.Que al final se ha salido con la suya.
    8)  Porque el día que Mondain incendia la escuela Mathieu lleva a los chicos de excursión.Que se despidiese de los chicos.Se encerraron en una habitación y le tiraban cartas y aviones de papel donde en estos se despedía.
    9)  Que su madre le sacó de la escuela y le llevó a un conservatorio de música .Que le despidieron.
    10)  Cuando Pepinot va a casa de Morhange cuando éste vuelve del funeral de su madre.Se convirtió en un gran director de orquesta.
    11)  Que tratan sobre el tema de la Esperanza.

    Los chicos del Coro.1 ''SOLUCIONES''

                                                         LOS CHICOS DEL CORO.
                                                                     

    1.La condesa benefactora viene a oír cantar al coro.
    2.Rachin manda a Pierre Morhange al calabozo.
    3.Clement Mathieu llega al internado Fond de L'Etang.
    4.Maxence se lesiona por una travesura de uno de los chicos.
    5.Mathieu descubre que Morhange tiene una voz excepcional.
    6.Mondain llega al internado e intimida a los demás.
    7.Mathieu forma el coro.
    8.Morhange se convierte en director de orquesta.
    9.Se descubre que Corbin era el que había robado el dinero.
    10.Mondain incendia la escuela.
    11. Mathieu está despedido y Pépinot huye con él.
    12.Rachin acusa a Mondain de robar 200.000 francos.
    2).
    A) MONDAIN:El que prende fuego a la escuela.
    B) VIOLETTE MORHANGE:Una madre soltera que cuida de su hijo.
    C) PIERRE MORHANGE:El niño que canta como un ángel.
    D) PÉPINOT:El niño cuyos padres murieron durante la ocupación.
    E) MATHIEU:Los niños le llaman cabeza huevo.
    F) RACHIN:El hombre cuya filosofía es la ''acción-reacción''.


    3).
    -Están todo el coro junto con el director del coro,el director de la escuela y Rachin.
    -El director del coro y uno de los chicos.Están cantando delante de los padres.
    -Está Morhange.
    -Están la madre de Morhange y Mathieu.




                                                                       

    SOLO ANTE EL PELIGRO. ''SOLUCIONES''

                                            SOLO ANTE EL PELIGRO.


                                      


    1-Es el seriff del pueblo.
    2-Es la esposa de Will
    3-Es uno de los pistoleros más temidos.
    4-Fue la antigua amante de Will
    5-Ayudante del seriff que se niega a colaborar con él.
    2)_Hadleyville
    3)_A Frank Miller.
    4)_La boda de Will y Amy y que will se va del pueblo y deja de ser el seriff.
    5)_Se quedan asombrados y asustados.
    6)_Will Kane.
    7)_Que Frank Miller llegará en el tren de las 12:00.
    8)_Que se valla con su esposa a la luna de miel;No.
    9)_La bandera de Estados Unidos y una balanza.
    10)_Porque quiere quedarse él con el cargo de seriff y que Kane se marche del pueblo.
    11)_Es la antigua antigua amante de Kane , y la ex esposa de Miller y tiene su propio negocio.
    12)_Porque son amigos de Miller y si ayudan a Kane el dueño del bar se quedaría sin sus clientes.
    13)_Se niegan a ayudarle y se ríen de él
    14)_Al principio querían todos ayudar a Will porque querían vengarse de todo lo que los hizo Miller pero al  final deciden que no porque no quieren meterse en la pelea.
    15)_Porque va a preguntarla cosas sobre su esposo Will , cree que ella sabe más cosas por el hecho de que ha sido su antigua amante.Y para pedirla ayuda.
    16)_Que no controla lo suficiente a Kane.
    17)_Cuando está montada en el tren junto a Helen Ramírez y es en ese momento en el que Will está luchando contra Miller y sus hombres,entonces oye un disparo y sale corriendo del tren para ayudar a Will.
    18)_Que tira la estrella de seriff al suelo y se van con Amy de luna de miel.
    19)_La imagen del reloj que cada vez se acercan las agujas más a las 12.Afecta así a la historia para crear tensión de que queda menos para que Miller llegue en el tren de las 12.También la imagen de los tres forajidos esperando en la estación.
    20)_Que tiempo atrás el seriff Kane atrapó a Miller  y el juez lo mandó a prisión. Ahora se encuentra libre y el pánico se adueña de todos y cada uno de los habitantes del lugar, pronosticando drásticas consecuencias que acabarán con la tranquilidad cotidiana.Esto ocurre sobre las diez y media y al mediodía llegará a la estación el tren con Miller. A partir de aquí la película está narrada en tiempo real.

    lunes, 27 de febrero de 2012

    Plano Urbano de CARTAGENA.

    CARTAGENA.


    CARTAGENA: es una ciudad y municipio Español situado junto al Mar Mediterráneo en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, de la que es capital legislativa.
    Se encuentra al Sur de la llanura denominada Campo de Cartagena,comarcal natural que forma su área Metropolitana y que cuenta con una población total de 385.341 habitantes.
    La ciudad de Cartagena fue fundada por el Cartaginés Asdrúbal El Bello en el año 227 a.C,quizás sobre un anterior asentamiento ibérico o tartésico,tradicionalmente identificado como Masia.Se tiene constancia de actividades comerciales en la zona desde al menos el siglo VI a.C.
    La economía se basó en la explotación de plomo,plata y zinc, Cartagena vive principalmente de la construcción y reparación naval, el refinado de petróleo y la exportación de aceite de oliva, frutas, cítricos, hortalizas, esparto, vino y productos metálicos.
                                                
                                            TIPOS DE PLANOS.
    Las líneas de color rojo presentan un plano ortogonal,presentan calles rectas que se cruzan perpendicularmente.
    Con un círculo verde están el plano irregular porque no tiene una forma geométrica definida.Está formado por un complejo entramado de calles estrechas y cortas,de trazado irregular.
    El círculo en azul celeste indica una rotonda y las líneas en azul oscuro son las carreteras o caminos que presenta la ciudad.

                                            El círculo de color morado presenta toda la zona residencial ,centro de comercio,supermercados colegios.
    El círculo de color Verde presenta el casco histórico donde está toda la zona antigua .
    El Círculo rojo presenta la zona del polígono Industrial y donde están presentes  las naves y está más alejada de la ciudad.





                                            TIPOS DE PLANOS.

    lunes, 6 de febrero de 2012

    TEMAS PARA REFLEXIONAR Y EL DEBATE.

    1-Argentina:Ley Para ''La Muerte Digna''.


    Han tenído que aprobar este proyecto para prolongar una muerte sin dolor.
    El proyecto establece que el paciente tiene derecho a aceptar o rechazar determinadas terapias,si el paciente no está en condiciones de manifestar ,lo pueden hacer sus familiares directos.
    Para mi opinión me parece que este proyecto es bueno por una parte porque hay mucha gente que muere sufriendo y con este proyecto se evita dicho dolor.

    2.Un juez rechaza que se deje morir a una mujer en 'estado de mínima consciencia'.

    Si la familia de la mujer solicitó esta terapia es porque estaba en estado de mínima consciencia y sufría.
    Esta ley permite que sus familiares  directos pueden manifectar determinadas terapias .
    Amí me parece que no está bien lo que hizo el juez,ya que la mujer sufría.